Завдання:

Підвищили обізнаності щодо історичних та культурних надбань Вінниччини шляхом залучення підлітків в тому числі з обмеженими фізичними можливостями до спільної пошукової творчої роботи;

Відпрацювали механізми взаємодії між дітьми та молоддю з ОФМ, їх ровесниками, батьками та педагогічними працівниками шляхом проведення інформаційних зустрічей конкурсу малюнків, спільної пошукової роботи, що сприяла налагодженню активної взаємодії, позитивному сприйняттю ідей інклюзії;

Провели інформаційну кампанію щодо підвищення обізнаності історичних та культурних надбань Вінниччини та популяризації патріотизму до рідної землі;

В результаті реалізації проекту було залучено підлітків, в тому числі з обмеженими фізичними можливостями на візках до дослідження культурних та історичних надбань Вінниччини, що сприяло зближенню підлітків завдяки спільній справі. Так було напрацьовано механізм запровадження тенденцій до зміни стереотипних установок щодо людей з ОФМ; 

В результаті проведення усіх заходів поекту та в ході роботи над грою, зніманні сюжету, під час пошукових експедиції культурних та історичних надбань Вінниччини відбулася гуманізація суспільства та підвищився патріотизм, обізнаність серед підлітків, а також виникло позитивне сприйняття, порозуміння між підлітками з інвалідністю та іншими їх ровесниками; 

Для досягнення мети проекту було проведено: